Педагогічний колектив комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Козацький ліцей» Запорізької обласної ради впевнено крокує шляхом національного відродження, формує в молоді синівську вірність Батьківщині, справжнього українця-патріота, громадянина, державотворчі прагнення; розвиває незламну силу волі, козацький дух, високі лицарські якості; прищеплює любов до свого народу, рідної землі, виховує повагу до історії та культури України.
Зміст
- Період впровадження практики
- Проблема, на вирішення якої спрямована практика
- Цільова авдиторія на кого розрахована практика
- Виконавці практики
- Партнери
- Методи реалізації практики
- Алгоритм впровадження практики
- Якісні та кількісні результати
- Головні переваги впровадження практики
- Інформація у ЗМІ: автори, назва, посилання на ФБ
- Інформація про орган місцевого самоврядування: повна назва органу, повна адреса, електронна скринька, телефон, ПІП голови, сайт чи соціальні мережі
- Особа, яка відповідальна за впровадження практики
Період впровадження практики
Період впровадження практики з 2017 р. по теперішній час.
І етап – підготовчий (2017-2018 рр.) – змістом діяльності на цьому етапі стало вивчення наукової літератури, розробка та проєктування змістовних аспектів та організаційної моделі виховної системи закладу освіти, її нормативно-правове оформлення.
ІІ етап – науково-методичний (2018-2019 рр.) – змістом діяльності на цьому етапі стала підготовка педагогічного колективу до реалізації завдань проєкту, створення організаційних, психолого-педагогічних умов.
ІІІ етап – діяльнісний (2019 р. – по теперішній час) – цей етап включає широке коло дієвих засобів та форм упровадження козацького виховання дітей та молоді в освітню діяльність закладу.
Проблема, на вирішення якої спрямована практика
1. Козацька система виховання сприяє активізації сучасного освітнього процесу, підвищенню духовності та патріотизму дітей і молоді. Формує в юного покоління український козацький характер, патріотичні почуття, глибоку духовність, світогляд, ідеали та інші національні та загальнолюдські духовні цінності шляхом залучення молоді до волонтерської діяльності.
2. Залучення здобувачів освіти до самоврядування, яке інтегровано в роботу козацької дитячо-юнацької організації «Коло ініціативних шукачів» (далі ДЮО «КІШ») на основі козацьких елементів та принципів.
3. Підготовка фізично та морально загартованої молоді, залучаючи до занять у гуртках козацького бойового рукопашу «Спас» та козацько-лицарського виховання «Джура».
4. Сприяння усвідомленню підростаючого покоління своєї національної ідентичності, національної свідомості і самосвідомості відроджуючи та популяризуючи національні звичаї, обряди і традиції.
Цільова авдиторія на кого розрахована практика
Здобувачі/-ки освіти та працівники/-ці Запорізької спеціалізованої школи-інтернату «Козацький ліцей» Запорізької обласної ради, батьки.
Виконавці практики
Запорізька школа-інтернат «Козацький ліцей» – молодий сучасний освітній заклад, що надає якісні освітні послуги дітям та обдарованій молоді; сприяє всебічному розвитку здобувачів освіти з урахуванням їхніх здібностей, формує цінності та компетентності, необхідні для успішної самореалізації конкурентоспроможної особистості у житті; є осередком збереження та примноження шкільних традицій, заснованих на національних і патріотичних засадах та плекає свідомого громадянина-патріота.
Партнери
Співпраця та партнерство між Всеукраїнською федерацією «Спас», національним заповідником «Хортиця», Запорізькою школою-інтернатом «Козацький ліцей», Запорозьким Військом Низовим «Запорозька Січ» – запорука успіху в досягненні поставлених цілей, це постійний розвиток та розширення горизонтів в освітній діяльності, нові можливості у впровадженні козацької педагогіки через набуття досвіду.
Цінною є співпраця з комунальним закладом «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради; комунальним закладом «Запорізький обласний центр туризму і краєзнавства, спорту та екскурсій учнівської молоді» Запорізької обласної ради, комунальним закладом «Обласний центр патріотичного виховання молоді» Запорізької обласної ради, комунальним закладом «Запорізький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» Запорізької обласної ради; ГО ветеранів АТО «Честь та гідність».
Директор закладу освіти Оксана ГУБІНА є членом ГО «Ротарі клубу Запоріжжя-Хортиця», а лідери самоврядування здобувачів ліцею (ДЮО «КІШ») – представниками дитячого осередку «Інтеракт» цього клубу – ініціюють і втілюють у життя добрі справи.
Методи реалізації практики
Козацька педагогіка – суто українське унікальне явище, яке надихає творчих педагогів Запорізької школи-інтернату «Козацький ліцей» на використання кращих здобутків козацько-лицарського виховання у своїй практичній діяльності.
Передумовою реалізації практики є чітка спланована системна робота по кожному напряму освітньої діяльності, цілепокладання та аналіз зворотного зв’язку, ресурсних можливостей, узгодженість виконавців та партнерів.
Річний план виховної роботи:
https://docs.google.com/document/d/1TbALFallFLf3dAmuQcsdlm7YUH3XT-vm/edit?pli=1&tab=t.0
Реалізація практики здійснюється методами виховної роботи наскрізна під час навчального процесу та позаурочний час.
Наприклад:
1. Проведення тематичних заходів: «Козацька Покрова», «День Семена по-козацьки», «Андріївські вечорниці», «Зимова обрядовість», екскурсій в історико-культурний комплекс «Запорізька Січ», Запорізький краєзнавчий музей, на острів Хортицю тощо.
День Семена по козацьки
2. Організація заходів до Дня захисників і захисниць України, Дня українського козацтва та свята Покрови Пресвятої Богородиці. Ці події проходять у форматі фестивалю протягом кількох днів та включають такі заходи: святкову концертну програму (з творчими виступами учнів та учениць закладу; показові виступи вихованців гуртків козацького бойового рукопашу «Спас», козацько-лицарського виховання «Джура»); знайомство з кулінарними традиціями козаків, а саме – приготування страв: щерби, платаного судака, коропа, запеченого у глині, та коржів – загребів; майстер-класи з образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва «Покровські барви»; вернісаж «Козак-арт» – виставка картин учнів; презентація народних костюмів півдня України; Покровський ярмарок; екскурсія національним заповідником «Хортиця».
Показовий виступ гуртка Спас
День українського козацтва
Покровський ярмарок
3. Проєктно-дослідницька робота «Зимова обрядовість». Робота над проєктом «Спадщина предків», театралізоване дійство «Андріївські вечорниці», колядування, щедрування та посівання, відроджуючи зимову календарну обрядовість у вигляді автентичних колоритних музично-театралізованих вистав «Колядки і щедрівки – пісні радості зими», «Зимові святки»;
Зимові святки
4. Участь у Міжнародному освітньому культурно-мистецькому проєкті «Обрядовий календар України», підготовка вистави «Козацька коляда – 2022».
Козацькі колядки
5. Участь у Міжнародному зимовому фестивалі «Миколай –Fest 2022» у формі віртуального міжнародного конкурсу сімейної творчості «Чекаю на тебе, Миколаю!» Так привітали своїх друзів-земляків, які живуть і навчаються за кордоном.
6. Участь у всеукраїнській акції одночасного співу колядки «Нова радість стала» в межах щорічного фестивалю вертепів «Вертеп-фест».
7. Розвиток волонтерського руху. Здобувачі освіти, педагогічний колектив і батьківська громадськість Козацького ліцею активно займається волонтерством в підтримку наших захисників і захисниць з 2014 року. Ця активність зросла з перших днів повномасштабного вторгнення російських окупантів в Україну. Ліцеїсти плетуть маскувальні сітки, беруть участь у всіх акціях щодо підтримки військових на фронті: виготовлення окопних свічок, плетіння патріотичних браслетів, випічка патріотичних смаколиків, підготовка малюнків-листівок, оберегів для захисників, тематичних відеороликів та інші.
Майстер-клас смаколиків
Талант на мільйон для ЗСУ
8. Зміцнення фізичного здоров’я учнів і учениць Козацького ліцею. Доброю традицією у ліцеї є організація ранкових руханок за унікальною системою «Дев’ять сил» від президента ВГО «Всеукраїнської федерації «Спас» Олександра Притули.
Міжнародний фестиваль «Запорізький Спас»
9. Військово-патріотичний напрям. У закладі освіти активно діє гурток козацького бойового рукопашу «Спас». «Джура» як базова основа для організації комплексної системи військово-патріотичного виховання. Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура») є одним із напрямків реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України. Представники дитячо-юнацької організації «КІШ», вихованці військово-патріотичного гуртка «Джура» та педагоги освітнього закладу входять до складу Обласної координаційної ради з питань козацтва при Запорізькій обласній державній адміністрації.
Рій «Яструби»
10. Впровадження проєкту «Екостежина «Козацька валеологія». Проведення численних тематичних акцій та проєктів, сезонних толок.
Екскурсія екологічною стежиною на подвір’ї школи
Екскурсія до музею школи
Більше на сайті школи: http://inter4.zp.ua/gallery
http://inter4.zp.ua/gallery/view_one/?parent_id=12
Алгоритм впровадження практики
1. Організація самоврядування ліцеїстів.
Діяльність самоврядування здобувачів освіти Козацького ліцею спрямована на досягнення спільної мети – створення максимально комфортного середовища для навчання і всебічного розвитку ліцеїстів, конструктивного вирішення конфліктів; розвиток волонтерського руху, співпраця з громадськими і молодіжними організаціями, а також вміння підтримувати та координувати партнерські відносини, працювати в команді
Самоврядування ліцеїстів має двоступеневу структуру: загальношкільну та класну.
Структура козацької дитячо-юнацької організації «Коло ініціативних шукачів» («КІШ»)
Очолює козацьку дитячо-юнацьку організацію «КІШ» ОТАМАН (голова) і ПИСАР (заступник), що здійснюють загальне керівництво Великою козацькою радою, представниками якої є лідери – СТАРШИНА. Кошовий отаман затверджує обрану кошову старшину, яка координує роботу 7 осередків:
«Стежками знань», «Козацька доблесть», «Традиції і творчість», «Затишок і комфорт», «Козацький вишкіл», «Волонтерство», «Кобзарі».
ТОВМАЧ відповідає за навчання: займається рейтингами успішності кожного класу-куреню, висвітленням інформації про здобутки в навчанні учнів на Великому та Малому колах щомісяця протягом навчального року. Очолює осередок «Стежками знань».
ОСАВУЛ тримає на контролі поведінку, дисципліну і порядок здобувачів освіти під час перерв, контролює якість чергування учнями по школі; відповідає за ведення щоденників Честі. Кошовий осавул координує роботу осередку «Козацька доблесть».
БУНЧУЖНИЙ допомагає залучати учнівську громаду до творчості, активної участі у всіх заходах, конкурсах освітнього закладу; відповідає за оформлення стендів, висвітлює участь класів-куренів у конкурсах малюнків, виставках та акціях на «Екрані активності»; організовує творчу ініціативну групу для оформлення сцени актової зали до свят. Співпрацює з педагогом-організатором. Є керівником осередку «Традиції і творчість».
ОБОЗНА відає господарством та відповідає за природозахисну діяльність (екоакції тощо); організовує команду для рейдів-перевірок чистоти класних кабінетів і спальних кімнат щочетверга разом із медичною сестрою закладу. Спільно з осавулами проводить перевірки зовнішнього вигляду ліцеїстів. Обозна координує роботу осередку «Затишок і комфорт».
ХОРУНЖИЙ відповідає за допомогу в підготовці й проведенні спортивних заходів (змагань, естафет, турнірів тощо); активно співпрацює з інструктором із фізичної культури. Очолює осередок «Козацький вишкіл».
СКАРБНИЧА «КОШу» займається питанням участі здобувачів освіти Козацького ліцею у волонтерських акціях та проєктах; генераторка добрих справ і милосердя. Є керівницею осередку «Волонтерство».
ШАФАР слідкує за станом збереження шкільних підручників (два рази на рік проводить рейди-перевірки стану їх збереження); залучає учнів та учениць до участі в різноманітних бібліотечних заходах, виставках; активно співпрацює з бібліотекарем закладу освіти. Координує діяльність осередку «Кобзарі».
Щоп’ятниці КОЗАЦЬКА СТАРШИНА «КОШу» проводить Велике та Мале кола – загальношкільні збори, на яких підбиваються підсумки роботи, ставляться завдання на майбутнє.
Робота класного самоврядування розпочинається із виборів старшини у класах-куренях шляхом відкритого чи таємного голосування: обриють курінного отамана (старосту), писаря (заступника) та представників 7 осередків.
НАПРЯМКИ РОБОТИ КЛАСІВ-КУРЕНІВ
5 класи «Ой у лузі червона калина» (про рослини-символи України, а також про значення цілющих і лікарських рослин, квітів і трав у житті козаків для зміцнення здоров’я і лікування);
6 класи «Козацькому роду нема переводу» (відродження військово-спортивного мистецтва козаків – «Спас»);
7 класи «Мій рідний край» (вивчення і поглиблення знань з історії рідного краю);
8 класи «Гей ви, хлопці – славні запорожці!» (вивчення історії українського козацтва);
9 класи «Козацькими стежками» (туристично-краєзнавча робота);
10 класи «До надр народної медицини» (знайомство з секретами народної медицини);
11 класи «Ми – нащадки славних козаків» (вивчення духовних цінностей українських козаків).
З початком повномасштабного вторгнення російських загарбників на територію нашої країни змінився звичайний формат роботи і для представників самоврядування здобувачів освіти – трансформувався в онлайн-режим.
Структура «КОШу» змінилася – розширився діапазон діяльності лідерів, тож поруч із козацькими назвами посад з’явилися сучасні, пов’язані з розвитком новітніх технологій та автоматизацією багатьох сфер життя, а саме: маркетолог у соціальних мережах, що працює із командою фахівців-креативників над інформаційним наповненням сторінки закладу освіти в інстаграмі; звукорежисер, монтажер.
2. Вибори голови самоврядування здобувачів освіти (навчально-ділова гра).
Гра включає такі етапи:
1. Висування кандидатів класами-куренями та їх реєстрація.
2. Передвиборча кампанія на посаду кошового отамана (у 2022 році проходила у форматі онлайн та включала розроблення передвиборчих програм, створення агітаційних відеороликів тощо).
3. Складання списків виборців серед класів-куренів та педагогів.
4. Формування виборчої дільниці.
5. Формування виборчої комісії.
6. Голосування (Учнівський і педагогічний колективи освітнього закладу голосували в онлайн-форматі (посилання на виборчий бюлетень виборці отримали у Google Формі у класних та педагогічних групах), дотримуючись принципів демократії та прозорості).
7. Підрахунок голосів виборців.
8. Встановлення результатів виборів та їх оприлюднення.
Передвиборчі програми кандидаток на посаду голови самоврядування “КІШ”
Урочиста церемонія передачі булави, як символу влади, новообраним очільницям «КІШ»
3. Планування роботи, складання річного плану роботи. Узгодження виконавців та пошук партнерів.
4. Поповнення освітнього середовища новими локаціями, тематичними осередками, музейними експонатами:
http://inter4.zp.ua/gallery/view_one/?parent_id=11
5. Реалізація плану роботи, залучення батьків, громадськості, ЗМІ.
Якісні та кількісні результати
У «Козацькому ліцеї» здобувають старшу профільну освіту 100 учнів/учениць у трьох 10-их та двох 11-их класах та 380 учнів/учениць навчається в базовій школі за 3 профілями навчання: математичний, хіміко-біологічний та історико-правничий. Заклад освіти проходить трансформацію від спеціалізованої школи – інтернату до академічного ліцею з пансіоном на регіональному рівні. Вступ до «Козацького ліцею» має підвищений попит серед молоді області. Ліцей вже став ліцеєм-амбасадором серед 30 ініціативних шкіл з усієї України, які апробуватимуть різні елементи профільної середньої освіти.
Спільними зусиллями здобувачів освіти, педагогічного колективу, батьківської громадськості, партнерами Козацький ліцей має вагомі результати виховної роботи засобами козацької педагогіки:
1. Випускники ліцею у лавах Збройних сил України та Національної гвардії України стоять на захисті свободи та незалежності України.
2. Здобувачі освіти активно долучаються до науково-дослідницької та краєзнавчої пошукової роботи і здобувають перемоги в обласних і Всеукраїнських тематичних конкурсах.
3. Учні та педагоги популяризують українські народні звичаї і традиції, долучаючись до різних Міжнародних проєктів.
Рушники від випускників школи
4. Активно розширюється волонтерська діяльність у підтримку ЗСУ та усіх, хто цього потребує.
5. Досвід впровадження козацької педагогіки як складової національно-патріотичного виховання в освітній процес репрезентовано на обласних, Всеукраїнських та Міжнародних заходах: форумах, круглих столах, конференціях тощо.
6. З 2017 року рій «Яструби» Козацького ліцею бере активну участь у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»). Двічі гідно представляв Запорізьку область на Всеукраїнському рівні. У 2020 році (у період карантинних обмежень, викликаних пандемією COVID-19) вихованці військово-патріотичного гуртка «Джура» – рій «Яструби» здобули ІІІ місце у Всеукраїнському онлайн-огляді підсумкових таборувань куренів (роїв) гри «Джура».
Головні переваги впровадження практики
Новизна представленої практики полягає в практичній реалізації основних напрямів Концепції національно-патріотичного виховання: громадянсько-патріотичного, духовно-морального, військово-патріотичного та екологічного виховання на засадах впровадження традицій козацької педагогіки в сучасному закладі освіти.
Вивчення та дослідження козацької системи виховання сприяє активізації сучасного освітнього процесу, збагачує освітнє середовище народними традиціями, українською культурною спадщиною, розширяє можливості організації проєктно-дослідницької та пізнавальної діяльності молоді.
Практика козацького виховання в системі освітньої діяльності Запорізького «Козацького ліцею» Запорізької обласної ради в умовах змін в освіті надає варіативності залученості здобувачів освіти в реалізації основних напрямів, пов’язаних з розвитком особистості: соціально-емоційному, громадянсько-патріотичному, духовно-моральному, компетентнісному, творчому, здоров’язберігаючому, інклюзивному тощо.
Впровадження традицій козацької педагогіки в сучасному закладі освіти задовольняє запити суспільства на якісну освіту, всебічний розвиток, успішність учнів/учениць та вимоги Держави до випускника/випускниці Нової української школи.
Інформація у ЗМІ: автори, назва, посилання на ФБ
«Козацький ліцей» – родина, де виховуються лідери» від 01.09.2020 року: http://inter4.zp.ua/news/view/-kozac-kij-licej-rodina-de-vihovuyut-sya-lideri-
Запорізька обласна державна адміністрація. ХХІХ міжнародний фестиваль «Запорізький Спас» ім. А. Єрмака від 02.09.2025 року:
https://www.facebook.com/share/p/15s2AYChsP/
Чілдрен Кіно Фест Категорія : ігрове кіно «Сон крізь час»:
Благодійний проєкт «Талант на мільйон для ЗСУ»:
Різдвяні свята: https://www.youtube.com/watch?v=TJ2Y9obOGds
Благодійний аукціон картин «Діти допомагають ЗСУ»:
https://www.youtube.com/watch?v=taxfDuTezbY
Вертеп «Нова радість стала»: https://youtu.be/jIrtMe2VIvs?si=Wbhve5dWR9F2GthT
Інформація про орган місцевого самоврядування: повна назва органу, повна адреса, електронна скринька, телефон, ПІП голови, сайт чи соціальні мережі
Місцевий орган влади: Запорізька обласна державна адміністрація, пр. Соборний, 164, м. Запоріжжя, 69107З
Телефон/Факс: (050) 598 09 35
Електрона пошта: adm@zoda.gov.ua
Вебсайт: https://www.zoda.gov.ua/
Сторінка Fb: https://www.facebook.com/zoda.gov.ua/
Орган управління освітою громади: повна назва, повна адреса, телефон, електронна скринька, сайт чи соціальні мережі, ПІП начальника/-ці
Департамент освіти і науки Запорізької облдержадміністрації (ДОН ЗОДА)
69107, м. Запоріжжя, проспект Соборний, 164, +38(061)2390260
Вебсайт ДОН ЗОДА: http://osvita.zoda.gov.ua/
Сторінка Fb: https://www.facebook.com/osvita.zp/?locale=uk_UA
В.о. директора Департаменту Казаннікова Олена Володимирівна
Особа, яка відповідальна за впровадження практики
Губіна Оксана Олександрівна, директорка Комунального закладу «Запорізька спеціалізована школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Козацький ліцей” Запорізької обласної ради
Поштова адреса: Україна, Запорізька область, м.Запоріжжя, Дніпровський район, вул. Щаслива, 2, +38(0612)2247967
ДУШУ – БОГУ! ЖИТТЯ – БАТЬКІВЩИНІ! СЕРЦЕ – ЛЮДЯМ!
ЧЕСТЬ – НІКОМУ! СЛАВА УКРАЇНІ!